Témoignage client :
Rennes School of Business
4 questions à Jean-Marie Petit, Digital learning manager
à Rennes School of Business
Rennes School of Business, établissement d’enseignement supérieur privé, anciennement l’École supérieure de commerce de Rennes (ESC Rennes), est une école de commerce française créée en 1990 qui détient le label EESPIG.
Edunao est historiquement LE Moodle Partner partenaire en France. Edunao a été pionnier dans l’obtention de ce label de qualité et dans asa faculté à se rendre disponible pour le marché de l’enseignement supérieur français.
De nouveaux Moodle Partner ont depuis émergé, notamment en Bretagne. Edunao a cependant su préserver son leadership en accompagnant des comptes-clés, là où les exigences de sécurité et de massification sont confiées en toute confiance à Edunao par des clients exigeants.
• Bénéficier d’une plateforme d’apprentissage stable en toutes périodes (y compris pendant les montées en charges liées aux examens).
• Avoir accès à un panel robuste de fonctionnalités qui conviennent à leurs usages.
• Naviguer en toute fluidité grâce à une UX intuitive et une belle interface.
• Pouvoir demander de l’aide grâce à un support accessible et réactif.
Nous faisons confiance à Edunao pour gérer les aspects LMS qui ne sont pas directement liées à notre coeur de métier : entre autres hébergement, maintenance technique et fonctionnelle, synchronisations avec notre SI, support administrateur.
Ainsi pouvons-nous concentrer nos ressources humaines en proximité à l’expérience d’apprentissage de nos étudiants.
• Que Edunao reste à la pointe de l’innovation en proposant une plateforme différénciante en termes d’ergonomie ou d’intégrations.
• Qu’Edunao prenne le virage des nouvelles technologies des années 2020 (IA & Metaverse) en proposant des activités à valeur ajoutée dans Moodle
• Qu’Edunao s’entoure de partenaires qui répondent aux besoins hybrides et transdisciplinaires de ses clients.
• Qu’Edunao continue de proposer avec succès un accompagnement humain, compétent et polyvalent.